 |
| توضيح احتساب الدرجات في الامتحان الوزاري التقويمي |
في خطوة تهدف إلى توضيح إجراءات احتساب الدرجات في الامتحان الوزاري التقويمي، أعلنت وزارة التعليم العالي عن معايير جديدة لحساب النتائج النهائية للطلاب. هذه المعايير تأتي لتبسط الإجراءات وتوضح الشروط اللازمة لنجاح الطلاب في الامتحانات.
التفاصيل الرئيسية لاحتساب الدرجات
تتمثل القاعدة الأساسية لحساب الدرجات في جمع الدرجة النهائية للطالب من خلال تقسيم الأداء في الامتحان إلى عنصرين رئيسيين: الدرجة النهائية للامتحان نفسه والسعي المكمل.
مثال عملي:
يوضح المثال التالي كيفية احتساب الدرجات للطلاب:
- المثال الأول: إذا حصل الطالب في الامتحان التقويمي على درجة 50/100، وكانت درجته في السعي 10/30، فإن مجموع درجاته النهائية يكون 45/100. بما أنه تجاوز درجة النجاح في الامتحان (التي هي 35/70)، فإنه يعتبر ناجحاً.
- المثال الثاني: إذا حصل طالب آخر على درجة 43/100 في الامتحان التقويمي، وكانت درجته في السعي 15/30، فإن مجموع درجاته النهائية يكون 48/100. وبما أنه لم يحقق الحد الأدنى للنجاح في الامتحان (التي هي 35/70)، فإنه لا يمكنه الاستفادة من درجات المساعدة لتحقيق النجاح.
الخلاصة
من خلال هذه الخطوات الجديدة التي أعلنت عنها وزارة التعليم العالي، يتم توضيح إجراءات حساب الدرجات بشكل أكثر وضوحاً وعدالة، مما يساعد الطلاب على فهم شروط النجاح بشكل أفضل ويضمن الشفافية في العملية التعليمية.
---